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    2018-2019学年第二学期教育技术公共课任务安排

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    楼主
    etthink 发表于 2019-3-3 19:40:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    楼主
    etthink
    2019-3-3 19:40:35 3031 0 看楼主
    2018-2019学年第二学期现代广西11选五复式公共课任务安排,本课程学习有任何问题,请直接回复本帖,尽可能详细具体。
    总体实践要求:课下完成,课上检查交流。
    第一次实践任务安排:https://docs.qq.com/doc/BiGnFR1O6UcF0bMmzR2baCFf4r0Sb53oPRi92LWRcK1rTcgj0uiAaJ2R7nMQ0Ixq4c30i3834
    教学中出现的问题:
    1、部分同学没有准备u盘
    2、部分同学分不清快捷方式和文件,U盘中复制的是快捷方式
    3、部分同学不会使用压缩软件,建议解压时,选择解压到,不要选择解压到当前文件夹。
    4、很多同学注册的帐号没有绑定QQ和微信,导致帐号无法正常登录。需要绑定QQ后才能用QQ登录,而不是直接使用QQ登录。
    5、最大的问题,是很多同学还没有习惯使用助手面板中的火狐浏览器上网的习惯。
    第一次实践任务自评清单:
    1、是否在U盘完成了信息化助手解压,掌握了信息化助手使用
    2、是否能利用微信文件传输助手将手机中的内容转发到电脑,并用手机的语音录入文字
    3、是否了解firefox的基本设置,比如设置为默认浏览器
    4、是否能将自己喜欢的网站地址,比如//jw.hnnu.edu.cn 教务处网站地址添加到信息化助手面板
    5、是否有百度网盘,在百度网盘里完成了视频相册制作了吗?
    6、加入且行的网易云课堂中的现代教育技术公共了吗?关学习其中关于“什么是教育技术”这个章节了吗?
    7、完成日志撰写了吗,并完成了同伴的日志点评
    9、会使用超级链接提交作业和组织内容了吗?
    作业点评:
    优秀作业1://www.pnmi.net/blog-76635-25128.html
    优秀作业2://www.pnmi.net/blog-76816-25310.html
    优秀作业3(真实的记录)://www.pnmi.net/blog-76964-25384.html
    优秀作业4(信息技术的作用)://www.pnmi.net/blog-76620-25391.html
    优秀作业5(这个真是图文并茂)://www.pnmi.net/blog-76892-25404.html
    优秀作业6(经验不错,问题很好)://www.pnmi.net/blog-76621-25270.html
    优秀作业7(全英语表达,而且觉得表达得很不错)://www.pnmi.net/blog-76901-25414.html
    优秀作业8(自我发现)://www.pnmi.net/blog-76690-25239.html
    优秀作业9(这样对比很好)://www.pnmi.net/blog-76712-25206.html
    优秀作业10(这可能是真实的感受)://www.pnmi.net/blog-76689-25221.html
    优秀作业11(这也是对教育的真实和感受及个人评价)://www.pnmi.net/blog-77071-25903.html
    优秀作业12(记录学习的感受)://www.pnmi.net/blog-76802-27405.html

    第二次实践任务安排:https://docs.qq.com/doc/DQUlkWWJDcEJia1Fl
    第二次上机实践任务中出现的问题:
    1、部分不了解设置默认浏览器方法,没有使用firefox浏览器意识,不要使用机房的自带的浏览器,因为版本太低有很多兼容问题。
    2、从写的日志标题及整理的资源分类命名来看,还没有更好地掌握命名的要点:快速了解文件内容及文件用途!通过文件名让文件更容易搜索
    3、对搜索结果缺乏分析,实际专业搜索最重要是结果分析比较,通过二次搜索及溯源才能更深入了解自已搜索的问题
    4、搜索范围有的过于宽泛,难以完成。比如有的主题为英语四级资源、DIY资源、环境污染资源,如果想了解越深入,主题就需要越具体。
    5、很多小组设置的文档(报告)共享链接没有查看权限,说明这个文档小组成员没有检查,或者没有邀请小组其它成员参与共同撰写,有的调查报告中只提供了结果链接,没有介绍自已的搜索过程及方法,也没有介绍自已遇到的问题及反思。
    6、部分小组仅提供了百度网盘共享的结果,没有提供调查报告。
    7、专业资源库创建不是一天就能完成的,专业主题的搜索也不是一次或一时搜索的就能完成的,需要持续关注与更新,以后遇到相关资源请不断完善、整理自已的资源库及搜索报告,在学期结束时会再次检查。
    8、一部分同学要求上机或上课时演示操作过程,这是其它计算机课程的学习或教学方式,本课程希望大家可以通过我们提供的已有资源学会自主学习。希望每次任务可以注意以下几部分:
    (1)每次认真查看实践任务中提供的链接或二维码教程。
    (2)多看看教育技术论坛公众号中的历史文章,或遇到问题扫一下第一次上课时提供的二维码,搜索查找一下演示视频
    (3)加入网易云课堂中的现代教育技术公共课学习其中遇到的问题://study.163.com/u/etthink
    第二次实践任务清单自检清单:
    1、通过信息化资源搜索利用,你可以列举除百度以外五种以上的其它获取资源及搜索途径吗?
    2、通过本次实践任务,了解了哪些自己专业的相关主题网站(社区)、公众号、博客..
    3、能够使用浏览器的书签管理网站了吗
    4、能够使用百度网盘分享文件以及构建群组了吗
    5、掌握截图、滚动截图和贴图的方法了吗?能够识别图片或视频中的文字吗
    6、能够使用firefox中的插件下载网页中的视频吗
    7、能够利用录屏工具录制电脑中播放的视频吗
    8、能够下载知网或图书馆共享咨询联盟中的论文吗
    9、能够使用firefox浏览器打开pdf文档吗?
    10、资源调查报告是小组共同使用文档协作完成的吗?
    优秀作业:
    1、https://docs.qq.com/doc/DZWd0eWFhc3RxRFhw
    2、https://docs.qq.com/doc/DUkVTU05pZFNtQVds
    第三次实践任务安排://www.qiexing.com/post/1934.html
    备用链接地址:https://docs.qq.com/doc/DTEFUQldORmVYS3ND
    第三次实践任务自检清单:
    1、会使用字由工具使用第三方字体吗?
    2、会使用在线字体转换工具吗?
    3、掌握数学公式和汉语拼音输入的快捷方法吗?还了解哪些特殊符号输入技巧?
    4、会使用百度脑图以及思维导图(xmind)工具吗?
    5、了解文字排版的要点:改变字距、行距、缩进、对齐。
    6、美化文字方法有哪些?
    7、如何突出关键性文本信息?
    9、掌握哪些文本结构化加工方法。(除思维导图外:提取线索和关键词、凝练标题、表格等)
    8、如何实现为文本添加链接但不改变文字样式(如颜色变化或下划线)
    10、掌握将文字转为图片,字体嵌入解决字体兼容问题解决方法吗?

    优秀作业:
    第四次实践任务安排://www.qiexing.com/post/1923.html
    第四次实践任务自检清单:
    1、能列举至少两个自己喜欢的图片资源库吗?
    2、了解以图搜图或拍照搜图的途径吗?
    3、可以下载网页及其它作品中的背景图片吗?比如:https://pan.baidu.com/ 页面中的图片。
    4、了解jpg/png/gif这三种常用的图片格式及使用场景吗?
    5、能够将图片缩小到指定大小吗?
    6、能够改变图片形状吗?比如圆形、多边形等?
    7、能够去除图片的背景吗?
    8、能够去除图片水印吗?
    9、能够自由为图片添加边框吗?
    10、能够设将指定内容(链接)设计制作成二维码?
    11、会修改和制作gif图片吗?
    12、会制作渐变图片或半透明图片效果吗?
    作业展示及问题解决:
    1、PS解决图片问题教程:https://mp.weixin.qq.com/s/fWVVWcyTB2W4KRe9D4asgA
    2、//www.pnmi.net/blog-76633-26945.html
    3、图像处理及态度://www.pnmi.net/blog-76792-26976.html
    第五次实践任务安排://www.qiexing.com/post/1937.html
    任务自检清单:
    1、是否掌握录制声音方法,能够将手机录音在电脑上进行简单编辑
    2、能否下载网页中的音频
    3、能否提取视频中的音频
    4、是否掌握将两个或多个声音合成一个声音文件或将一个声音分割成多个声音文件
    5、是否掌握将两个声音进行混音
    6、是否掌握调整声音文件的音量修改
    7、是否掌握为PPT文件添加背景音乐和对象音效
    8、是否掌握文本和声音之间相互转换方法
    优秀作业:
    第六次实践任务安排://www.qiexing.com/post/1939.html
    因小教专业有专门的课件制作课程,如其它专业此次实践任务可以和视频任务(或课件资源制作任务合并)
    任务自检清单:
    1、掌握幻灯片切换设置技巧了吗,能够通过切换设计动画
    2、是否能够用路径动画设计制作跑台灯
    3、是否掌握PPT旋转动画设置技巧
    4、是否能够做出探照灯动画效果
    第七次实践任务安排://www.qiexing.com/post/1941.html
    任务自检清单:
    1、使用手机拍摄的视频画面是否稳定,方向是水平方向吗?
    2、从影视作品剪辑视频,位置是否准确?
    3、是否可以将PPT翻录成视频
    4、是否能为视频添加图片或标注
    5、是否掌握视频画面裁剪方法
    6、是否掌握分离视频中声音方法,能够为视频配音并掌握声画同步技巧
    7、是否掌握绽放视频画面方法
    8、是否掌握添加字幕方法
    需要注意的问题:
    1、CS安装路径修改方式不正确,无法汉化,解决:只修改盘符部分,其它保持不变。
    2、视频文件太大,无法提交作业。解决:导入CS再生成mp4,CS对视频文件压缩范围较大。
    3、CS导出文件时无法看到下一步。解决:在任务栏上右键单击,修改任务栏位置。
    作业常见问题一,文本内容复制方法://www.pnmi.net/blog-76903-25295.html
    以前参考://www.pnmi.net/thread-235800-1-1.html


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